【滔溪记】姚芊芊:我的天空与你相连

【滔溪记】姚芊芊:我的天空与你相连

“你看着星么?我的星星?

我愿为天空,得以无数的眼看你。”

——柏拉图

 

滔溪归来写滔溪记,竟不知从何落笔。涂涂改改很多凌乱的句子,却始终不成文。于是,只能是这样絮絮叨叨唠叨一番,作为滔溪之行我的记录罢。

 

从出发到归来,滔溪带给我太多的记忆。

很喜欢柏拉图的这句话,话语之中与我们这次“滔溪书事”活动主题“我的天空与你的世界相连”蜜汁默契。我曾经和曹明讨论过“天空”二字,担心天空会不会显得有点高高在上的意味在里头,现在想来并没有。因为天空是星星的存在而存在,而我看着你们的眼睛,都有着星星般璀璨夺目,从此,我也愿与你们相连,走进滔溪,得以无数的眼看你。

 

阴雨天气,消殆了昨日许多焦躁。

有些晕车的我在车内度过了漫长的三个多小时,像有无数只恶爪紧紧掐住我的喉咙,车窗在跳动,团簇的绿色时而浮现时而消散。我隐约还听到集市的喧嚣,摩托车发出沉闷的低吟。

安化,到了。

我们下车就吃上中餐。餐馆光线不是很好,昏暗的灯光,一盘盘菜端上桌,显得不是那么美味可口。皮皮老师向我们介绍喻老师,她笑面盈盈地一个个和我们握手。在滔溪中学孩子们的陪伴下,她的笑充满温度和安静的力量。

 

在喻老师的带领下,我们进入了这所学校。她一进校门,就有很多同学上前围簇着她,那股亲热劲,就像是多年未见的亲人团聚,紧紧相拥。孩子们看着我们,有第一次见面时的羞涩,也有孩子本能的好奇。喻老师向他们介绍我们,我们也像初来乍到的客人,拘束起来,手都不知道放哪好了。

皮皮老师调侃着向我们介绍“比长郡还小的学校”的滔溪中学,我小心翼翼地观察起它。一栋教学楼,一栋公寓,一个操场。孩子们在不宽敞的操场上追逐打闹,几个高个子男生在打着篮球——这或许是他们的小确幸。这时,听到下课铃声响起来,孩子们排着队,蹦蹦跳跳地跑进食堂。讶异,不敢想象,这昏暗的小房间就是他们的食堂,他们就餐的地方。走进房间,混杂的菜味有点令人很不舒服,而孩子们呢?他们都站在黑暗中,饥饿使他们狼吞虎咽地大口扒食着饭菜。我恍然后悔于自己刚刚的想法,在我们所谓简单并不美味的饭菜,在他们眼里就是美味的饕餮大餐。

我几次举起相机想拍照,都没有勇气按下快门。

 

我们来到了“滔溪书事”。我静默地走进,走近,老书柜残破不堪了,沾满了厚厚的灰尘,书本也破旧不已。到了新书室,一切都焕然一新。书柜上的书籍,有些是我看了很多遍非常喜欢的,有早已耳闻却一直舍不得买的,也有从未听闻的。孩子们欢天喜地地蜂拥挤进“滔溪书事”。攥着借书证,仔仔细细地精选自己想要的书籍。书一定就是上帝为这些孩子们打开的窗。他们对知识有了渴求,他们都是追梦的少年。他们就是漆黑夜色中的星星,微小却有力量。

 

是书让我们靠近。他们其实和大多数孩子一样,我们也不应以一种怜悯的眼神看他们,他们并不需要施舍,因为书就是他们最珍贵的财富。

“滔溪书事”像一个树洞。孩子们向这个“树洞”传达喜悦,宣泄烦恼,我们像缠绕在大树上的藤蔓,舞着莲步去探测树的阔足,攀爬树的腰,用千片叶万片叶保温树的身体,围绕在树干与树枝之间聆听树洞的声音……

 

我们以书为媒,携手共触天空之际。

滔溪书事,一定会越来越好。

向皮访贫老师(滔溪书事发起人和组织者)——致敬!

向喻晓萍老师(滔溪书事发起人)——致敬!

 

《【滔溪记】姚芊芊:我的天空与你相连》上有1条评论

  1. 本来一开始跟他们一样写了评论,怎么不见上传啊?是网络上好没提交吗?
    有书为伴,我们都有一样的书香年华;
    以书为媒,山里的清风和城里的月光都是无边风月……
    爱书人都是同一个世界的人

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