上物理课时，老师用神秘的语气说，物理与哲学最初是同一门学科。我想这没什么好惊异的，自然科学本就是生活衍生出的一个体系，因此其发展必然建立在生活观念的发展之上。面生活观念的发展，必然与哲学有关。其实，哲学就是探索万物运转的规律的方法。
此书十分巧妙地用近乎怪涎的方法展现了哲学及其影响力，以及其塑造的本领。的确是这样，我们已经生活在一个似乎理所应当的社会、国家、时代，于是我们便不能轻易地去思考生活中的许多已成习惯的、微小而庞大的事物。书中举了一个例子，一个小孩发出现他爸爸在飞，并不惊奇，因为他爸爸还会做许多神奇的事情，如开车、从世界的另一端打来电话等，但他妈妈却吓坏了，因为她知道这个世界上什么是可以发生的，至少在她的认知中，丈夫一定是中了魔法，要不就是她自已疯了。当我们面对奇妙的事物时，最先想到的不是它的根源，而是敷衍自己的一种思维。
我们应该穿过这样的思维，应该用自己的真实观念代替植入的观念。因此，我们需要学习，不断的更新自己。
书中介绍了许多历代名家的思维方式，从古希腊开始，到欧洲，到世界。哲学发展的脉络，有点像西方文明发展的道路，其实也代表了人类的发展水平。当我们认为自己的空间（可以说是头脑或者其他容器）不够的时候，即不够进行舒适的生活时，我们便产生新的想法，因此，每个时代，每个地域，每一个人会考虑不同的事物。最初，人们用神来寄托自己内心的安宁与不安，便有了印欧民族的多神与闪族的一神，后来，在新世纪，人们开始将精力寄托于对内对外的探索，并利用概念和理论解释生活，给所有的东西和现象“命名”，后来又有乱世中浮华而迷惘的巴洛克时期，才到强调质感与观念的经验主义……其实每一套理论都似真理的抛光机，从不同的角度给予这颗钻石以光泽，但观察其内部，光影交错间到底是什么？
现在，有一种思维浪潮，有点像上述思潮的延伸与“侵略”行为，但其实每一种思维都是有能量的，“我思故我在”，人们正是思想高度集中而形成的，正如文中的苏菲与艾伯特，尽管最终仍是乔斯坦.贾德创作的，但他们未必没有一点存在的意义，他们带有能量，至少，仍然活在每一位读者心中。这样的系统未必不会完善。
对于历代的思想，我仍然不甚了解，我仍然无知无识地幸福地填满自己。这样很危险，因此我不得不摆脱这样的诱惑去发现新的相信。